sábado, 30 de abril de 2016
miércoles, 6 de abril de 2016
¿DE QUE TAMAÑO ES TU HUELLA ECOLÓGICA?
Cada vez existe más demanda de los recursos que nos brindan los ecosistemas debido al crecimiento de la población urbana, problema que no solo se percibe en México, sino en todas partes del mundo, de tal suerte que los ecosistemas y todos los beneficios que brindan a la sociedad cada día están más amenazados.
¿Hasta cuándo resistirá nuestro planeta la presión que estamos ejerciendo al alterar los ciclos naturales de los ecosistemas? ¿ Qué pasará cuando los desechos que estamos generando ya no tengan cabida en el planeta? ¿ Has pensado que tus hijos, como parte de las generaciones venideras, posiblemente ya no conocerán algunas especies animales y vegetales porque hoy están a punto de desaparecer?
¿Has oído hablar de la huella ecológica? La huella ecológica se considera un indicador que ha surgido por el interés de conocer el daño que hace el hombre a la naturaleza. se define como: "El impacto de una persona, ciudad o país sobre la tierra, para satisfacer lo que consume y para absorber sus residuos".
Esto significa que cada una de las actividades que realizamos tiene un impacto sobre nuestro planeta.
Algunas personas que viven en las ciudades tienen una huella ecológica más grande que otras; por ejemplo, las personas que viven en las ciudades su huella ecológica es mayor en comparación con la gente que vive en el campo. Las primeras, compran más artículos porque viven sujetas que la moda y el mercado les impone, lo que les incita a adquirir más productos, además también usan más transportes, lo que implica mayor consumo de gasolina y generación de sustancias que contaminan el aire. En cambio las personas que habitan en zonas rurales usan menos transportes contaminantes y, en general, hay una tendencia a consumir lo que se produce en su región. Además el consumo suele ser de productos de primera necesidad.
Todo esto trae como consecuencia y de acuerdo con lo que ha pronosticado algunos estudios, que para el 2050 se necesitarán 2.9 planetas Tierra para poder cubrir las necesidades de la humanidad.
Se ha observado que los sistemas tropicales han sido de los más afectados, ya que desde hace unos 42 años se ha visto una afectación y disminución de los sistemas naturales en más de 50%.
Cabe aclarar que no todos los países degradan de igual manera el ambiente. Aunque México se ubica en el lugar 49, según la Fundación Mundial para la Protección de la Vida Silvestre (WWF) la huella ecológica ha aumentado en los últimos dos años. Aunque aún estamos por debajo de países como Qatar, Kuwait, Emiratos Árabes Unidos, Dinamarca, Estados Unidos, Bélgica, Australia, Canadá, Países Bajos e Irlanda.
miércoles, 10 de febrero de 2016
lunes, 8 de febrero de 2016
14 de Febrero día mundial de la energía
14 febrero: Día
Mundial de la Energía
Este día se instituyó en 1949, con el
objetivo de promover el uso de fuentes alternativas y disminuir el uso de las
energías no renovables.
El Día Mundial de la
Energía debe servir para crear conciencia en la sociedad de la importancia
del uso racional de energía y de la obtención de las mismas por fuentes de
energías limpias que la naturaleza ofrece como el sol y el agua.
La energía es imprescindible para el
desarrollo y crecimiento de un país, toda la sociedad y calidad de vida depende
de ella. En todas las épocas, la energía ha sido centro de la actividad humana;
la fuerza misma del hombre fue su fuente principal en la época primitiva, sin
embargo, a partir del siglo XXI, más que nunca se depende de la energía.
Según uno de los últimos informes
anuales del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), más de
un tercio de la población mundial no tiene acceso a las formas avanzadas de
energía, y que los 30 países más desarrollados del planeta, que representan un
15% de la población total, consumen más del 60% de estas formas modernas de
energía.
Se calcula que, aproximadamente, el
80% de la energía se produce a partir de combustibles fósiles, y un 36% de ésta
proviene del petróleo. Solo un 2% proviene de energías renovables.
La generación de energía por fuentes
no renovables (petróleo, carbón y gas) hasta el momento ha provocado grandes
impactos negativos al medio ambiente y se considera que es la causa de los
principales problemas ambientales que aquejan al planeta. La generación de
energía no es la única gran fuente de contaminación, pero está directamente
relacionada a la provocación de emisiones de gases o efecto invernadero (GEI)
vinculados al Cambio Climático.
Pequeñas
acciones
La Unión
Europea ha marcado como objetivo que en el año 2020, un 20% de la energía usada
sea renovable. En muchos países europeos como Dinamarca o Suecia, se lo han tomado muy en
serio y prefieren no depender de las fluctuaciones de los combustibles fósiles
para su abastecimiento energético.
En América
Latina, los datos indican un cambio de perspectiva de la energía que se
produce, casi un 65% proviene de energías renovables, según indica la WWF; además destaca que creció un 270%.
El país que lidera esa producción de energía verde es Costa Rica.
Adoptar medidas y hábitos de uso
eficiente de la energía en el plano personal y colectivo, y la producción de
energías limpias, alternativas renovables no es sólo una cultura o un intento
de mejorar el medio ambiente, sino una necesidad a la que el ser humano se debe
abocar.
Cuestionario
1.- ¿En qué año se instituyó el
día de la energía?
2.- ¿Cuál es el propósito ú
objetivo de este día?
3.- ¿Cuáles son los tipos de
energías limpias que nos brindan la naturaleza?
4.- ¿Por qué razón es
imprescindible la energía?
5.- ¿Cuál es el porcentaje de
energía que consumen los países más desarrollados?
6.- ¿Qué porcentaje de energía
proviene de combustibles fósiles?
7.- ¿Qué porcentaje de energía
proviene de energías renovables?
8.- ¿Qué es lo que ha provocado
la energía que proviene de fuentes no renovables?
9.- ¿Qué países prefieren no
depender de los combustibles fósiles?
10.- ¿Qué país es líder en la producción de energía verde?
martes, 2 de febrero de 2016
BIENVENIDOS LOS CUARTOS SEMESTRES FEB-JULIO 2016
Dándoles la más cordial bienvenida a los estudiantes de cuarto semestre de Febrero-Julio 2016, esperando que este semestre aprendan como la Ecología es una ciencia que se relaciona con los seres vivos y su entorno.
Entrevistando a Darwin
1.- ¿Cuál es su nombre completo?
2.- ¿De que nacionalidad es?
3.-¿En que año nació y en que año murió?
4.-¿ Cuál fue el motivo por el que se embarcó en el Beagle?
5.-¿Cuántos años duró el viaje?
6.- ¿Qué importancia tuvo para usted realizar este viaje?
7.-¿A qué lugar llegó y realizó sus estudios para implementar su teoría?
8.-¿Cuál fue la especie en la que basó sus estudios?
9.-¿ De toda su teoría cuál es el punto más importante?
10.-¿Cómo se llamó el libro que escribió y en que año lo publicó?
11.-¿Con quién presento su trabajo ante la Sociedad Científica de Londres?
Utilizar como libro de consulta
Biología la vida y sus procesos
Blanca Valdivia
Después de contestar las preguntas ilustrar la teoría.
Entrevistando a Lamarck
1.- ¿Cuál es su nombre completo?
2.-¿De que nacionalidad es?
3.- ¿De que año a que año vivió?
4.-¿Cómo tituló su teoría de la evolución?
5.- ¿Cuántos y cuáles son los postulados de su teoría?
6.-¿Qué animal utilizó Lamarck para ilustrar el proceso de evolución y porqué?
7.-¿A que se debió que este animal tenía el cuello largo según su teoría?
Utilizar como libro de consulta
Biología la vida y sus procesos
Blanca Valdivia
Después de contestar las preguntas ilustra en tu cuaderno la Teoría de Lamarck.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
